214.第214章 一切为了分班 (第3/4页)
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该是给愿意为其他同学帮忙的人。”杨锐暗自设想，即使不能按照后世驾校的比例，将同时学车的人数扩大到10个人，应当还是没问题的，两组就是20个人，也不算少了。
想到这里，杨锐又道：“弄两张榜，排名前10的，都能学车。”
“学到什么时间？”
“到9月份开学，差不多半年时间。对了，排名前十，可以学车的同学，必须请家长来学校，签署同意书，如果学车期间发生意外，我这里只负责医药费，不会给赔偿啊。”开车是件危险工作，如果真的发生意外了，身家丰厚的杨锐也不会撒手不管。但是，主动管和被动管还是不一样的。
学生们都不将这当作一回事，不停的问起公共劳动的细节。好在这些东西都是黄仁经常挠头的，西堡中学的面积不小，像是小树林、道路之类的地方，清洁都依靠学生，总是不容易。锐学组用的教室、实验室等等，只靠一个班的学生来做，也颇为辛苦。
现在有一群学生要求干活，自然那方便了黄仁的分配。
不过，黄仁也是相当机灵，一边分配干活，一边高声喊：“只给十个人报名，报名时间在40天以后，不能排到前十的就不要白忙活了。”
他越是这么说，就越是有人挤着要干活。
当然，这种情况最多也就是持续两三天，到时候，在排名上落后的学生，自觉没有机会的话，肯定不会如此积极了。
杨锐借机询问各科老师，将鸿睿班划分成了重本班和普本班。
现在给鸿睿班上课的老师，一半以上都是从外面请来的，经验丰富，基本不用思考，就能将学生按照程度划分。
杨锐很喜欢这种感觉，他做补习老师的时候，也会默默的记录学生水平。当然，后世的学校，是不让赤裸裸的排名了，但没有排名，又如何因材施教。
80年代就没有这么多的麻烦了，老师们明目张胆的将学生分了等级层次，学生也颇为认可，相比残酷的高考，高中期间的任何排名都是温润的。
校长赵丹年看到重本班的牌子，立刻就同意了杨锐的想法，并且又腾了一间教室出来。
一周后。
“重本班”和“普本班”的门牌就挂在了相隔几十米远的两间教室前。
此时，有关车的新闻刚刚消停下来，所有人的目光都被“重本”和“普本”几个字所吸引了。
准备参加高考的学生，心里都有一个考上重点大学的梦，可敢于说出来的，就寥寥无
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