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学也是拿文凭，说能算加减乘除，看得懂报纸，学就上够了……”
杨锐打断她的话，问：“你叔做什么的？”
“农民。”
“什么文化程度。”
“高小上了一年，不上了，他是村小组的，算我们村里的文化人。”
“高小上一年，就是小学四年级了，正好学完加减乘除。”杨锐失笑，道：“他下次再这么说，你就告诉他，就因为他读书少，所以他才不懂。”
虎背熊腰的许静缩起脖子，道：“我这么说，他非扇我不可。”
“他扇你是恼羞成怒，你就让他扇好了。”始终埋头做题的李学工抬起头，扶了扶塑料框的眼睛，说：“他扇你一次，他以后就不好意思再说这个了。”
“我叔的脸皮比书还厚，他肯定还说。”许静不觉得这是个好办法。
李学工没搭话，继续低头做题去了。
杨锐也没有再说人家的家务事，继续看着论文。
刘珊回到位置上，还是忍不住问：“你审的会不会是中国人写的论文？”
“有可能。”岂止是有可能，杨锐一看满篇的this和that，就知道铁定是中国人写的英语论文，语言水平和后世的普通研究生差不多，算是努力学过的，时不时的还会用一些高难度的单词和语法，可错漏依然不少。
越是高难度的单词和语法，越容易暴露问题，如果是出题者，这样做是没问题的，但身为论文撰写人，自己给自己设置陷阱就有点傻了。
不用说，这位即使发表过论文，最多也就是一篇的程度，与同行也缺乏交流，好在内容还算不错，植物提取的过程描述的一丝不苟，只是行文需要修改。
杨锐想到此处，就在论文上落笔写下了意见，然后才继续往后看。
不知什么时候，王国华的脑袋伸了过来，问：“这文章能发表吗？”
杨锐吓了一跳，狠狠的槌了他脑门一下，才道：“后面没看呢，要是水平一致，差不多吧。”
“这东西的标准是啥呀，我们能写吗？”王国华看的眼热。
杨锐想了一下，道：“写也能写，就是费时间，等高考完了再说吧。”
“现在啥事都给高考让路，忒没劲。”王国华揉着太阳穴，重新投入无限的题海当中去了。
教室重归安静，只有沙沙的运笔声。
杨锐也全神贯注的看起了论文。
《生物化学系统生态》属于sc
