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息：
心理学，行为心理学，犯罪心理学，幼儿心理学。。。
总之就是各种各样的分析内容，涵盖了一个人的各方面解读方式。
从而达成读心术的效果，
若是能读懂导演，投资商那方面的想法，交涉起来必将事半功倍。
“原来经纪人需要学习的东西这么多吗？”齐藤彦向齐藤京子问道。
“那是当然的，经纪人不单单是要给艺人接工作，还要给手下的艺人疏通情感，心理问题。”
“所以啊，当经纪人是很辛苦的事情，不如你就放弃吧？节假日躺在床上睡觉多好啊？”齐藤京子也并不是很想花费精力在教育齐藤彦身上，即使他确实养眼且聪明。
但教人实在是太麻烦了，需要备课。
她又不是真正的教师。
“我当然知道休息日谁家玩耍有多轻松，可要是现在不努力的话，以后会后悔的。”齐藤彦心有所感的说道。
“是我多嘴了。”齐藤京子不再与齐藤彦闲谈，直接调出各种文档开始讲解起来。
齐藤彦也专心跟着学习。
时间过得很快。
齐藤彦结束了今天的学习，打电话给社长，询问起了星野爱的状态如何。
社长说一切正常。
就这样二人练习的练习，学习的学习，在周末也没有发生任何事情。
日子一天天的过去了。
从那天后，星野爱全身心的投入到练习中，使得二人的交流变得少，不过关系并没有破裂，他们之间的关系仍然很好。
由于齐藤彦则也是需要学习。
每天放学后，他总要花点时间交星野爱作业和复习，刚复习完后就没时间多想了，他一个人回家，接受着齐藤京子教授关于经纪人方面的知识。
因此二人忙碌起来后的交流内容变成了各自领域，或者是新学习到的知识共同分享。
这也导致了齐藤彦又被动的从星野爱身上获取了很多知识。
平平无奇的日常就这样消逝了。
很快便到了期末考试。
由于齐藤彦在课后每天教星野爱，使得她学业全科都比及格线高上一些。
这个结果却让齐藤彦并不满意。
不过考虑到星野爱刚转学他就释然了。
（日本的教材并不是统一，而是各个校长自主选择，因此会出现教材不同的情况。）
一个月时间，
